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Neue Publikation erschienen: Portfolioarbeit phasenübergreifend gestalten. Konzepte, Ideen und Anregungen aus der LehrerInnenbildung


 

Im Monat September 2016 gelten für das Sekretariat folgende Öffnungszeiten:

September:
Montag, den 05.09.2016 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Dienstag, den 06.09.2016 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Mittwoch, den 14.09.2016 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Donnerstag, den 15.09.2016 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Mittwoch, den 21.09.2016 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Donnerstag, den 22.09.2016 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Montag, den 26.09.2016 von 09:00 bis 12:00 Uhr
Mittwoch, den 28.09.2016 von 09:00 bis 12:00 Uhr

 


 

Einsichtnahme in die Schulpädagogik - Klausur:

Sie haben die Möglichkeit, ihre Klausur am Mittwoch, den 14.09.2016 anzusehen. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Frau Dr. Wolf (nicole.wolf@fau.de) persönlich über eMail an.

Sie bekommen dann eine Zeit zugewiesen.

 


 

Termine für das Tutorium zum schulpädagogischen Blockpraktikum im September 2016:

 

•      07.09.2016  10:00 – 12:45 „Erwartungen und Anforderungen“ - Raum 1.041
 
•      14.09.2016  14:00 – 16:45 „Formative Leistungsmessung“ - Raum 1.041
 
•      28.09.2016  14:00 – 16:45 „Erste Erfahrungen“ - Raum 1.041
 
•      12.10.2016  14:00 – 16:45 „Der Praktikumsbericht“ - Raum - 2.031

 

Die Teilnahme ist freiwillig, wird aber empfohlen.

 


Termin Nachholklausur Schulpädagogik

22.09.2016 14:00 Uhr, Raum 1.041


 

Innovative Lernumgebungen in Thüringer Schulen

Das Startprojekt „Entwicklung innovativer Lernumgebungen“ wurde über drei Jahre hinweg durch das Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport finanziert sowie durch den Lehrstuhl für Schulpädagogik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg wissenschaftlich begleitet. Das Projekt fußt auf der OECD Initiative „Innovative Learning Environments“ und der Thüringer Nachhaltigkeitsstrategie. Begleitet wurden 31 Schulen, und zwar sowohl Grund-, Gemeinschafts-, Regelschulen, als auch Gymnasien, ein Förderzentrum und Berufsschulen. Die Vielfalt der Entwicklungsergebnisse der Schulen reicht von einer verstärkt schülerorientierten Unterrichtsgestaltung, der Weiterentwicklung von Instrumenten zur Dokumentation und Erfassung individueller Lernfortschritte über die Gestaltung von medienbasierten Lernumgebungen, einer intensiveren Elternarbeit, Konzepten für die inklusive Beschulung bis zur Entwicklung eines Gesundheitskonzeptes für Lehrkräfte. Um Entwicklungsschwerpunkte evidenzbasiert festlegen zu können,  erhielt jede Startprojektschule einen detaillierten "Ist-Stand-Bericht." Dazu wurden insgesamt 2 000 Schüler/innen von der dritten bis zur 13. Klasse, weit über 300 Lehrer/innen und über 1200 Eltern befragt.

 

Am 7. Juni 2016 findet am Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm) in Bad Berka der "Markt der Möglichkeiten" statt, im Rahmen dessen Ergebnisse des Projekts durch Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda und Melanie Bonitz präsentiert werden.




Anmeldung zu Prüfung Modul II Schulpädagogik (LA MS)

Liebe Studierende,

auch für uns überraschend tritt schon ab dem Sommersemester eine Modulanpassung in Kraft. Nach dieser gibt es im gesamten Bereich der Schulpädagogik (Modul I und Modul II) keine Unterschiede zwischen den Lehramtsstudiengängen mehr.

Das bedeutet konkret:

  • Alle Studierenden (auch die Studierenden des LA Mittelschule), die sich für die Prüfung im Modul II Schulpädagogik anmelden möchten, müssen die Prüfungsnummer 94841 verwenden.
  • Alle Studierenden müssen ab jetzt (Sommersemester 2016)  den gleichen Workload erfüllen, da stets 5 ECTS-Punkte vergeben werden (für alle Lehrämter).
  • Die Prüfungsnummer 94851 gibt es ab sofort nicht mehr, da es kein reduziertes Modul II- Schulpädagogik mehr gibt. Der Ausgleich für die Studierenden des LA Mittelschule für das zu besuchende Modul „Mittelschulpädagogik“ findet nicht mehr bei der Schulpädagogik, sondern im „Freien Bereich“ statt – der Lehrstuhl für Schulpädagogik kann hierzu keine weiteren Informationen rechtsverbindlich anbieten, da wir bei der Punktevergabe ja nun keine Unterschiede mehr machen. Bitte sehen Sie die aktuelle LAPO vom 30. September 2015 ein.

Die auf der Homepage unter dem Reiter „Studium und Lehre“ hinterlegten Modulordnungen werden in der nächsten Zeit aktualisiert werden. Sie können sich aber sicher vorstellen, dass dies ein wenig Zeit in Anspruch nimmt. Gleiches gilt für die im Fließtext sichtbaren Erläuterungen zu den Modulen.

Studierende des LA Mittelschule bitten wir, sich nach einer erfolgreichen Anmeldung mit der Prüfungsnummer 94841 nicht durch Anmerkungen in „Mein Campus“ verwirren zu lassen, die eine erfolgreiche Anmeldung für das LA Grundschule, Realschule oder Gymnasium bescheinigen – auch das System „Mein Campus“ muss die Veränderung erst noch komplett umsetzen.

 

Mit den besten Wünschen für die anstehenden Prüfungen und den Fortgang des Semesters

 

Das Lehrstuhlteam

 


 

Praktikumsberichte und Klausuren (Modul 1)

Liebe Studierende,

ab Donnerstag, den 18.02.2016, können die korrigierten Praktikumsberichte im Sekretariat (Zi. 1.034) bei Frau Frickinger-Forkel während der Öffnungszeiten (Mo-Do, 09.00 Uhr – 13.00 Uhr abgeholt werden.

Die Klausuren des Moduls 1 (Vorlesung und Basisseminar) werden augenblicklich noch korrigiert. Sobald alle Arbeiten korrigiert und ausgewertet sind, werden Sie über die Lernplattform StudOn sowie einen Aushang am „Schwarzen Brett“ über den Abschluss der Korrekturphase informiert.

Mit freundlichen Grüßen

Das Lehrstuhlteam

 


 

Vorträge 

Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda hat den Hauptvortrag zum Thema "Portfolio als Lern-, Lehr- und Assessment-Tool" im Rahmen des HDS.Forums Lehre an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (4.-5.11.2015) gehalten.

https://www.hds.uni-leipzig.de/index.php?id=hds-forum

 


 

Öffnungszeiten Sekretariat  

 Mo – Do 09:00 – 13:00 Uhr

Kontakt: christine.frickinger-forkel@fau.de

 


 

Materialien

Die Folien der Einführungsveranstaltung finden Sie hier.

Die Informationen zum Studium finden Sie unter Studium und Lehre.